教学研究
当前位置: 首页>>规章制度>>教学研究>>正文
长安大学教学名师奖评选表彰暂行办法
2015-07-21 08:22  

长安大学教学名师奖评选表彰暂行办法

长大教〔2010〕110号

 

第一章  

第一条 为了深入贯彻落实《教育部关于加强本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高〔2001〕4号)与《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号),大力表彰我校在教学和人才培养领域做出突出贡献的教师,特制定本办法。
    第二条 组织开展教学名师奖的评选表彰工作是激发教师从事一线教学,促进我校教学质量不断提高的一项重要举措,各院系要充分重视,认真组织,坚持标准,宁缺毋滥。

第二章 评选范围

第三条 承担本科教学任务的专任教师。

第三章 评选条件

第四条 热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,模范遵守职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神。治学严谨,教风端正,教书育人,为人师表。
    第五条 一般应具有教授职称,长期承担本科教学任务,连续3年以上讲授基础课程(含公共课、专业基础课和实验课等)。
    第六条 教育思想先进,符合时代要求;课程内容安排合理,条理性强,符合认知规律;能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学,教学内容能与国内、国际同类课程媲美,信息量大;教学内容理论联系实际,注重学生综合素质和能力培养。
    第七条 因材施教,方法灵活;课程讲授能激发学生的学习兴趣,促进学生积极思维和调动学生潜在的能力,给学生以深刻的创新熏陶;积极开展教学法研究与应用,科学、合理、有效使用现代教育技术,效果好,有自己研制的多媒体课件;注重引导学生自主学习;中文授课部分使用普通话。
    第八条 主持过重大教改项目,在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩,做出重要贡献,获得校级以上奖励;发表多篇高质量的教改教研论文或出版具一定影响的教改教研专著。自编、主编高水平、有特色、版本新的教材,获校级以上奖励。
    第九条 教学效果好,主讲课程在国内同领域内有较大影响;形成独特而有效的教学风格,在校内乃至国内起到示范作用;学生评价优秀。
    第十条 自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平,重视教学队伍建设,作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的教学梯队、形成本校该领域教学的历史地位做出重要贡献。
    第十一条 学术造诣高,在同领域具有较高学术地位和知名度。主持或承担多项高级别科研项目,科研成果多,获校级以上奖励(特殊学科的,酌情考虑)。出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文,科研成果的学术意义或社会经济效益大。
    第十二条 有用外语发表的学术论文,外语交流能力强,能使用外语讲授课程知识要点(特殊学科的,酌情考虑)。

第四章 表彰数额及奖励办法

第十三条 表彰名额一般每两年不超过10名。

第十四条 获得各级教学名师奖的教师,将获得荣誉证书和奖金等奖励,同时作为教师聘任的重要条件之一。具体奖励按照《长安大学本科教学工作奖励办法》执行。

第五章 评选步骤与办法

第十五条 该项工作原则上每两年开展一次,符合上述评选条件的教师向所在学院(部)提出申请,由学院(部)择优推荐,报送学校教务处。原则上往届已被评为“教学名师”的不再参加本届评选。
    第十六条 教务处组织专家,对各院系推荐的人选进行认真审查,根据评选条件与指标体系,按照当年确定的校级“教学名师奖”的人数,评选出最佳人选,学校教学工作委员会对专家组评选出的结果进行审定,报主管校长批准,并经公示后,进行表彰。

第十七条 国家级、省级教学名师的评选推荐一般是在已经获得校级教学名师的基础上进行。根据国家级、省级教学名师评选要求,由教务处组织开展国家级、省级教学名师的评选推荐工作。

第六章 附则

第十八条 本办法自公布之日起实施,原《长安大学教学名师奖评选表彰暂行办法》(长大教〔2003〕18号)文件终止执行。
    第十九条 本办法由教务处负责解释。

 

关闭窗口